#Sexting difusión en la red

Cada vez más jóvenes y adultos estamos conectados en red, normalmente mediante un ordenador o móvil.

• Conectados con la Red
• Conectados entre nosotros a través de la Red

Esto no es malo, siempre que se respecten ciertos límites.

Hoy vamos a tratar el tema del Sexting. 

Y por si te lo preguntas...

¿Qué es el Sexting?

Es la difusión o publicación de vídeos o imágenes de tipo sexual, creados por la persona que lo envía, mediantes dispositivos tecnológicos (normalmente el teléfono móvil).

¿Si lo envía la propia persona que lo crea, dónde está el problema?

• Si esa persona lo ha creado y enviado libremente el problema es el uso que se le de a ese material enviado, por el receptor. Esa información puede ser utilizada incorrectamente.
• Puede que la persona haya sido coartada para crear esa imagen o vídeo.
• Normalmente se da entre jóvenes, los cuáles pueden no darle relevancia a un tema importante.

Por estos motivos, lo mejor es mostrar a los jóvenes que hay que ser consciente de lo que se hace y crea en la Red y detrás de ella. Y, sobretodo, no quitarle importancia al hecho de "reenviar" o "difundir".

Ficha didáctica:

Todos tenemos móvil o acceso a plataformas on-line para enviar y recibir mensajes.

Vamos a ver un vídeo, rellenaremos una ficha y pasaré a recogerla.

Después comentaremos las respuestas, pero no leeremos ninguna en voz alta.

Mostrar vídeo: -->

• ¿Qué te parece el vídeo?

• ¿Qué personaje preferirías ser (la chica del mensaje, el chico que reenvía el mensaje, el chico que recibe el mensaje en el restaurante o la chica del restaurante)? ¿Por qué?

• ¿Por qué no querrías estar en la situación del resto de personajes? Describe todos los casos.

• ¿Cómo cambiarías la historia? 

• ¿Qué podría pasar si envías una foto tuya en ropa interior a alguien?

• ¿Te has encontrado alguna vez con alguna situación similar? 

Objetivos:

Mostrar a los alumnos los posibles efectos del sexting y la importancia de que al enviar algo mediante las redes  ya "no es tuyo".

Competencias:

Tratamiento de la información digital.

Conocimiento e iteración con el mundo digital.

Contenidos a tratar:

Tratamiento del Sexting en sus diferentes fases.

Huella digital en Internet.

Difusión redes sociales.

Metodología:

Explicación.

Mostrar vídeo.

Ficha didáctica.

Mesa redonda.

Actividades a realizar en el aula:

Ver vídeo.

Rellenar ficha didáctica.

Mesa redonda.

Evaluación del aprendizaje:

Mesa redonda.

Posible tutoría individual y/o colectiva con los resultados de las fichas didácticas.